Maia, K.A. y SALLES, A.C. 2022. Percepção docente sobre a formação inclusiva no ensino superior. Formação Docente – Revista Brasileira de Pesquisa sobre Formação de Professores. 14, 31 (dic. 2022), 91–108. DOI:https://doi.org/10.31639/rbpfp.v14i31.586.