[1]
MARTIN-FRANCHI, G.O. de O. 2022. LA PRÁCTICA SUPERVISADA EN LA GRADUACIÓN: ELEMENTOS DE LA FORMACIÓN DOCENTE. Formação Docente – Revista Brasileira de Pesquisa sobre Formação de Professores. 14, 30 (ago. 2022), 165–179. DOI:https://doi.org/10.31639/rbpfp.v14i30.626.