Capuzzo, D. de B., & Araújo, D. S. (2016). PNE 2014-2024 e as políticas de formação do professor da educação infantil: conquistas e tensões. Formação Docente – Revista Brasileira De Pesquisa Sobre Formação De Professores, 8(14), 83–102. https://doi.org/10.31639/rbpfp.v8i14.134