Hamel, T. (2019). O rosto oculto da Revolução Tranquila: o caso da abolição das escolas normais pelo olhar dos professores religiosos em Quebec-Canadá. Formação Docente – Revista Brasileira De Pesquisa Sobre Formação De Professores, 11(20), 181–194. https://doi.org/10.31639/rbpfp.v11i20.239