COSTA, E. A. da S., CASTRO, M. C., & SILVA, J. P. G. da. (2022). SUPERVISED INTERNSHIP AND TRAINING: THE INFLUENCE OF THE REGENT TEACHER IN THE FIRST YEARS OF PROFESSIONAL LIFE OF GRADUATES IN PEDAGOGY. Formação Docente – Revista Brasileira De Pesquisa Sobre Formação De Professores, 14(30), 77–89. https://doi.org/10.31639/rbpfp.v14i30.593