Ristow, L., Cardoso, J. ., & Ramos, V. (2023). APRENDIZAJE DE CONCEPTOS EN LA FORMACIÓN INICIAL DEL DOCENTE: UNA REVISIÓN SISTEMÁTICA. Formação Docente – Revista Brasileira De Pesquisa Sobre Formação De Professores, 15(32), 53–66. https://doi.org/10.31639/rbpfp.v15i32.663