FONTANA, M. I. Política e formação continuada de professores para a pesquisa na e com a escola do campo. Formação Docente – Revista Brasileira de Pesquisa sobre Formação de Professores, [S. l.], v. 7, n. 13, p. 99–114, 2015. Disponível em: https://www.revformacaodocente.com.br/index.php/rbpfp/article/view/125. Acesso em: 5 maio. 2024.