SILVA, K. A. C. P. C. da; ROSA, S. A escola de tempo integral e a formação de seus professores no plano nacional de educação/2014-2024: reflexões, contradições e possibilidades. Formação Docente – Revista Brasileira de Pesquisa sobre Formação de Professores, [S. l.], v. 8, n. 14, p. 119–134, 2016. Disponível em: https://www.revformacaodocente.com.br/index.php/rbpfp/article/view/136. Acesso em: 4 maio. 2024.