CARVALHO, M. Universidade e Escola Básica: Formação inicial e continuada de professores que ensinam matemática em espaços colaborativos. Formação Docente – Revista Brasileira de Pesquisa sobre Formação de Professores, [S. l.], v. 9, n. 16, p. 65–76, 2017. DOI: 10.31639/rbpfp.v9i16.162. Disponível em: https://www.revformacaodocente.com.br/index.php/rbpfp/article/view/162. Acesso em: 29 abr. 2024.