RICHIT, A.; HUPALO, L. Formação de professores na educação profissional: uma análise sobre a dimensão pedagógica. Formação Docente – Revista Brasileira de Pesquisa sobre Formação de Professores, [S. l.], v. 11, n. 20, p. 109–130, 2019. DOI: 10.31639/rbpfp.v11i20.210. Disponível em: https://www.revformacaodocente.com.br/index.php/rbpfp/article/view/210. Acesso em: 29 abr. 2024.