DO CARMO MACHADO, J.; ANDRADE, A. I.; NEVES, R. . Os planos curriculares de cursos em supervisão: um contributo para uma epistemologia da prática. Formação Docente – Revista Brasileira de Pesquisa sobre Formação de Professores, [S. l.], v. 12, n. 24, p. 135–150, 2020. DOI: 10.31639/rbpfp.v12i24.314. Disponível em: https://www.revformacaodocente.com.br/index.php/rbpfp/article/view/314. Acesso em: 28 abr. 2024.