MENEZES, João Paulo Cunha de. 2022. “NEUROCIÊNCIA E FORMAÇÃO DOCENTE: PREVALÊNCIA DE MITOS EM LICENCIANDOS E PROFESSORES NO ENSINO DE CIÊNCIAS. UM ESTUDO DE CASO NO DISTRITO FEDERAL”. Formação Docente – Revista Brasileira De Pesquisa Sobre Formação De Professores 14 (30):181-95. https://doi.org/10.31639/rbpfp.v14i30.561.