PINHEIRO, D. e FREIRE, S. (2024) “CONTRIBUTOS TEÓRICOS PARA PENSAR A FORMAÇÃO DE PROFESSORES NA PERSPECTIVA DA PROFISSIONALIDADE ”, Formação Docente – Revista Brasileira de Pesquisa sobre Formação de Professores, 15(34), p. 4–15. doi: 10.31639/rbpfp.v15i34.717.