MENEZES, João Paulo Cunha de. « NEUROCIÊNCIA E FORMAÇÃO DOCENTE: PREVALÊNCIA DE MITOS EM LICENCIANDOS E PROFESSORES NO ENSINO DE CIÊNCIAS. UM ESTUDO DE CASO NO DISTRITO FEDERAL ». Formação Docente – Revista Brasileira de Pesquisa sobre Formação de Professores 14, no. 30 (août 29, 2022): 181–195. Consulté le mai 19, 2024. https://www.revformacaodocente.com.br/index.php/rbpfp/article/view/561.