PINHEIRO, Daiane, e Sofia FREIRE. “CONTRIBUTOS TEÓRICOS PARA PENSAR A FORMAÇÃO DE PROFESSORES NA PERSPECTIVA DA PROFISSIONALIDADE”. Formação Docente – Revista Brasileira de Pesquisa sobre Formação de Professores 15, no. 34 (fevereiro 9, 2024): 4–15. Acessado maio 12, 2024. https://www.revformacaodocente.com.br/index.php/rbpfp/article/view/717.